Câblage, raccordement et maintenance d’un réseau par fibre optique
Version du programme : 2
Type de formation
PrésentielDurée de formation
35 heures (5 jours)Accessibilité
OuiCâblage, raccordement et maintenance d’un réseau par fibre optique
Réalisation de connexions fibre optique et vérification à l’aide d’un photomètre/ réflectomètre lors de travaux pratiques en salle.
Objectifs de la formation
- Identifier les composants d’une liaison FTTH
- Localiser les constituants d’une liaison
- Raccorder, lover, délover, « connectoriser » les fibres en immeuble, selon les normes et règles en vigueur chez l’opérateur
- Mettre en œuvre une intervention client selon le processus décrit par l’opérateur
- Vérifier et mesurer les paramètres de transmission des liaisons
Profil des bénéficiaires
- Technicien audiovisuel et/ou antenniste
- Technicien ADSL
- Electricien
- Maîtriser les principes de base de l’électricité
Contenu de la formation
Principes de bases de la fibre optique
- Monomodes et multimodes
- Puissances et ratios (dBm et dB), causes de pertes
- Connectique SC et SC/APC,
- Causes et conséquences de la réflectance sur les diodes laser
- Les câbles et les précautions (rayons de courbure, blessures,...)
- Conséquences sur les services au client, sensibilisation à la solidarité
L'infrastructure
- Le FTTB et le FTTH, le point à point ou PàP, le GPON
- Schémas de principes, synoptiques, avantages et inconvénients
- Constituant de la chaîne FTTH, appellations et acronymes, emplacements, rôles
- Points de jarretièrage (BPI, NRO), splitters (1/8, 1/16, 1/32, 1/64…et actifs), BE, BTO et adaptateur FO/Cu (ONT), box, adaptateur TV, câblage cuivre Ethernet
Les actions réalisables par le technicien d'intervention :
- Les processus, les 3 types d’interventions, préalables et précautions
- Liste de la « caisse» d’intervention, installation clients Très Haut Débit et SAV
- Matériel
- Valeurs usuelles en puissance agréés par l’opérateur, matériel fourni par l’opérateur dans le cadre de l’offre opérateur souscrite, contrôle qualité de l’opérateur
- Type d’intervention : raccordement, reconnexion, SAV, l’OT et le statut du sitedBm) aux divers points tests, objectifs à atteindre et limites
- Photométrie et exemples de traces OTDR, localisation du PoP et des matériels
L’intervention de raccordement, SAV FTTH :
- Jarretièrage : longueurs et caractéristiques (1,5 et 2,5), utilisation de l’abaque
- Repérages des brassages et route optique
- Logotage : repérage, étiquetage
La gestion des modes échec :
- L’échec de raccordement, constat, mesures, localisations et dépannages
- Liste des motifs d’échec STB
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Alternance d’approche théorique, de démonstrations et d’exercices pratiques
- Câblage d’un réseau FTTH et mesures sur maquettes pédagogiques effectuées par les stagiaires
- Un support de cours sera remis à chaque participant
Ressources techniques et pédagogiques
- Travaux individuels ou par groupe.
- Dossier technique remis aux apprenants.
- Maquettes de travaux pratiques comportant tous les éléments d’un réseau fibre optique
- Appareils de soudure fibre optique
- Jarretières
- Appareils de mesure photométrique
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- La formation se termine par un contrôle des acquis QCM
- Une attestation de formation nominative indiquant le pourcentage de bonnes réponses obtenues au contrôle des acquis sera remise à chaque participant.
- Passerelles : Monteur Raccordeur FFTH
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Afin de garantir l’accessibilité de la formation à tous les publics, les modalités d’entrée en formation comprennent un temps d’information collectif, suivi, le cas échéant, d’un entretien individuel à caractère technique. Cet entretien peut être réalisé en présentiel ou à distance (téléphone ou visioconférence), notamment sur la base du CV, afin de prendre en compte les contraintes personnelles, professionnelles ou organisationnelles et de vérifier l’adéquation du projet avec le parcours proposé. Toute personne en situation de handicap est invitée à se signaler dès l’inscription. Un entretien individuel spécifique est alors proposé afin d’identifier les besoins particuliers et d’étudier, en lien avec les partenaires compétents, les possibilités d’adaptation du parcours, des modalités pédagogiques et des conditions d’accueil, dans le respect du cadre réglementaire.